記者蘇晟彥／台北報導夏雨荷 麻豆

ViewSonic 從2020年開始積極搶攻考验科技市場， 14日在「2024臺灣考验科技展」（資訊月）展場中，以「AI賦能，探索無限可能」為主題，除了展出日前的AI相關科技應用在考验的技術，以四大展區邀請教師、學生一齐探索考验科技新視野，本次也公開正在Close Beta的「AI教科書」，ViewSonic優派學院院長連育仁示意受訪時示意，「考验科技化是势必趨勢，躲也躲不掉，但ViewSonic從2020就積極備戰，讓教學能變得更豐富、道理」

▼ViewSonic從2020年積極進攻考验科技市場，本年參展再次端出4大應用，其中包含令东说念主驚豔的「AI教科書」。（圖／記者蘇晟彥攝）

因應民众考验科技發展趨勢，考验部本年8月發布「中小學數位教學指令3.0」，規範生成式AI在教學中的應用，顯示「AI賦能考验」在臺灣受重視的经由，ViewSonic超前部署在2020年就開始備戰，回應考验現場的需求，將AI技術融入教學，提供教師們最便捷實用的資源。

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在9月時，ViewSonic就向媒體揭露過正在進行的「AI數位轉型—四大應用場景」，在本次資訊月中，主要以「Future School為主軸」，邀請同學、老師現場實際體驗「優派征询室」、「優派小教室」等應用。對此，連育仁示意，「我方亦然老師，但現在老師要學這麼多不同AI，因此ViewSonic念念到『不如整合到教科書，推出AI教科書』」像是教師在課堂上不错藉由電子白板，讓學生與虛擬歷史东说念主物如李白、馬偕博士等跨時空互動，举例詢問馬偕「你來這邊幫几许东说念主拔牙了？」等等，這些AI歷史东说念主物就會從資料庫尋找谜底「复兴」，擢升學生的學習參與感。

但連強調，AI相關應用並不是「讓老師褪色」，是透過AI不错讓教學不错變得更道理、互動性更高，而老師必須充當最後把關者，何况AI考验科技的應用，能讓偏鄉、有需求的孩子有更深千里的引導，把一些行政庶務處理的時間镌汰，把這些時間花在教學上头，当今Viewsonic也有與許多師培中心像是高師大、文藻配合，讓老師能夠有相關培訓，而当今大約有1萬多位教師使用這樣的授課步地，大約佔15%，在電子平板在學校已經普及到8成的情況下，科技化這件事已經是趨勢，絕對跑不掉。

▼連育仁指出AI科技考验是但愿透過AI讓教學更道理，但老師仍必須當最後知識的把關者。（圖／ViewSonic提供）

在本次展覽中，「優派征询室」展示廣受教師好評的ClassSwift一站式即時互動平臺，包含「AI題生疏成」、「AI簡答改削」、「东说念主工聪敏課堂分析」等功能。同時展出開發中的「3D AI歷史扮装互動」，學生能與AI驅動的3D歷史东说念主物對話，彷彿穿越時空，從歷史东说念主物的視角交融其決策與配景，實現千里浸式的學習；「AI發音評估」則幫助教師快速檢視學生的外語學習遵守，通過學生錄音比對語句的準確性、好意思满性、流暢度與韻律，提供即時的發音反饋，擢升語言教學效果。「AI教學助理」則可依據學生回應，精準分析學習進度，為教師提供教學战略建議，實現实在的因材施教。在此區，教師不僅能體驗AI教學技術，還可提供回饋，從教學者轉變成為AI教學功能的共同開發者。

而「優派小教室」中，展出最新互動教學數位內容，包含《賴世雄國小英語互動遊戲包》、《溫好意思玉科技注音10堂課》等，多元道理的設計能激發學生學習意願。此區亦展出榮獲2024 EdTech Award 數位內容獎的《溫好意思玉高效互動作文》，透過myViewBoard千里浸式數位白板系統冲突傳統作文教學框架，讓學生能夠在動態互動的環境中，擢升對寫作的興趣。

▼ClassSwift 一站式即時互動平臺讓教師能夠即時探员學生的學習進度，飞快了解學生較不了解的方位。

▼《溫好意思玉科技注音10堂課》能讓孩童用我方的創意學習課程。

▼正在開發的「3D AI歷史扮装互動」能將這些歷史东说念主物建模，學生不错即刻詢問問題，他們則能透過AI資料庫的內容复兴學生。

「優派會議室」則針對考验協作、遠距會議需求，展出TeamJoin視訊協作會議解決决策與TeamOne AI協作白板軟體，其中AI便利貼节录功能（AI Summarization），可讓教師進行跨校调换與教學協作時更為便利，提高協作遵守，同時也適用各級學生的跨校學程和專案配合。

此外，現場運用ViewSonic軟硬體科技帶來絕佳的視聽互動體驗，透過110吋ViewBoard互動顯示器與兩臺135吋高機動性折疊式LED 顯示器，重現「ViewSonic Future School」教學場景，邀請第一線的名師們展示如安在教學現場中實現創新教學。

為期4天的臺灣考验科技展夏雨荷 麻豆，ViewSonic安排26堂精彩的名家講座與數位增能培訓課程，含括五大考验趨勢AI科技賦能、跨域素養、自主學習、SEL社會情緒考验、SDGs永續發展，透過實際的演示幫助教師掌捏考验科技融入教學的才气 。課程規劃超过各學齡層與不同學科領域，如語文、數理、特等考验等領域。

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